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ACHTUNG: Es können aus Kapazitätsgründen keine Bachelor-/Masterarbeiten mehr für die Betreuung angenommen werden! Anfragen diesbezüglich können leider nicht bearbeitet werden.

Werdegang

seit 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Familien-, Jugend- und Generationenforschung (Prof. Dr. Jutta Ecarius), Universität zu Köln

Homepage: https://www.hf.uni-koeln.de/39722

2022-2023: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft der FernUniversität Hagen (Dr. Marc Fabian Buck)

2021-2022: Lehrbeauftragter am Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft der FernUniversität Hagen (Dr. Anja Schierbaum)

2018: Abschluss Master of Arts Erziehungswissenschaft. Schwerpunkt Allgemeine Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Universität zu Köln.

2015–2018: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Kindheitsforschung, Prof. Dr. Jutta Ecarius, Universität zu Köln

2014: Abschluss Bachelor of Arts. Fächer: Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (Komparatistik) und Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum 

2012–2014: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Klaus Harney, Ruhr-Universität Bochum

Schwerpunkte in Forschung und Lehre

Geschwisterforschung, Familien- und Erziehungsforschung, Konfliktforschung, Rekonstruktive Forschung (Erhebungsmethode: Narratives Interview, problemzentriertes Interview; Auswertungsmethode: Dokumentarische Methode, Narrationsstrukturanalyse)

Dissertationsprojekt:

Dissertationsprojekt: „,irgendwas muss ja passieren dass die damit aufhören‘. Eine rekonstruktive Studie zu Geschwisterkonflikten als Thema der Familienerziehung“ (Arbeitstitel)


„irgendwas muss ja passieren dass die damit aufhören“ – dieses Zitat aus einem Interview mit einem Vater von zwei Schwestern deutet darauf hin, dass Geschwisterkonflikte ein Thema von Familienerziehung sind und Eltern diesen Teil von Geschwisterbeziehungen als pädagogische Gestaltungsaufgabe wahrnehmen können. Die rekonstruktive Studie fragt aus einer praxeologischen Perspektive einerseits danach, wie Eltern Konflikte ihrer Kinder regeln, welche Orientierungen der Konfliktregelung sie ihnen zumuten und welchen handlungsleitenden Orientierungen sie dabei selbst folgen. Andererseits ist von Interesse, wie Geschwister gelernt haben, Konflikte miteinander zu regeln, welchen Orientierungen sie in ihrer Praxis der Konfliktregelung folgen und inwiefern sich die Orientierungszumutungen ihrer Eltern darin wiederfinden. Zur Beantwortung dieser Frage wurden Einzelinterviews mit Eltern und ihren Kindern in verschiedenen Familien geführt. Ziel ist eine Typenbildung unterschiedlicher Muster der Erziehung zur Konfliktregelung.

Publikationen  

Sammelbände

Krüger, Franziska/Bossek, Jan Frederik/Gräfe, Christian/Lokk, Christina/Uğurglu, Elif (Hrsg.) (i.V.): Familie in pandemischen Zeiten – Zur Deutung, Aushandlung und Bewältigung der Corona-Krise in der Familie. Weinheim: Beltz Juventa.

 

Buck, Marc Fabian/Bossek, Jan Frederik (Hrsg.) (i.V.): Strömungen und Denkstile der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

 

Schierbaum, Anja/Oliveras, Ronnie/Bossek, Jan Frederik (2023) (Hrsg.): Erziehung, quo vadis? Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung. Weinheim: Beltz Juventa. https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/48685-erziehung-quo-vadis.html

 

 

Beiträge, Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

 

Bossek, Jan Frederik (i.V.): „irgendwas muss ja passieren, dass die damit aufhören“ Geschwisterkonflikte als Thema der Familienerziehung. In: KonfliktDynamik (Themenschwerpunkt Konflikte in Familien und zwischen Generationen).

 

Beiträge, Zeitschriftenartikel (non-peer-reviewed)

 

Bossek, Jan Frederik/Ecarius, Jutta (2023): Die Erziehungsgestalt in der Familie. Eine konzeptionelle Annäherung. In: Schierbaum, Anja/Ecarius, Jutta/Krinninger, Dominik/Uhlendorff, Uwe (Hrsg.): Familie, wozu? Eine Bestandsaufnahme konzeptioneller und theoretischer Perspektiven in der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Familie. Wiesbaden: Springer VS. S. 109-124. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41352-1

 

Schierbaum, Anja/Oliveras, Ronnie/Bossek, Jan Frederik (2023): Erziehung, quo vadis? In: Schierbaum, Anja/Oliveras, Ronnie/Bossek, Jan Frederik (2023) (Hrsg.): Erziehung, quo vadis? Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung. Weinheim: Beltz Juventa. S. 7-16.
https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/48685-erziehung-quo-vadis.html

 

Bossek, Jan Frederik/Wester, Nadia (2022): Bericht zur Tagung „Pädagogische Institutionen des Jugendalters in der Krise?“ vom 23. bis 24. Juni 2022 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 42(4), S. 431-434.

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/49927-aus-der-profession.html

 

Bossek, Jan Frederik (2022): Geschwister in Familien. In: Ecarius, Jutta/Schierbaum, Anja (Hrsg.): Handbuch Familie. Band 1: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder. Wiesbaden: Springer VS. S. 473-491. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19985-6_25

 

Schierbaum, Anja/Bossek, Jan Frederik (2020): Lebensphasen. In: Sebastian Schinkel/Hösel, Fanny/Köhler, Sina-Mareen/König, Alexandra/Schilling, Elisabeth/Schreiber, Julia/Soremski, Regina/Zschach, Maren (Hrsg.): Zeit im Lebensverlauf. Ein Glossar. Bielefeld: Transcript. . S. 191-196.

https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4862-1/zeit-im-lebensverlauf/

Oliveras, Ronnie/Bossek, Jan Frederik (2020): Familienerziehung in der Spätmoderne: Die Erziehung des Beratens. In: Thorsten Fuchs, Alena Berg & Anja Schierbaum (Hrsg.): Jugend, Familie und Generationen im Wandel. Erziehungswissenschaftliche Facetten. Wiesbaden: Springer VS. S. 173-189.

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-24185-8_11

Rezensionen 

Bossek, J. F. (2020). 50 Jahre nach 1968: Aktuelle Studien zu Emanzipation und Erziehung. In J. Windheuser & E. Kleinau (Hrsg.), Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung: Generation und Sexualität (16/2020) (S. 133-140). Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich. https://www.budrich-journals.de/index.php/fgfe/article/view/35054

 

Lehrveranstaltungen

Wintersemester 2023/2024

1. Familie als Bildungs- und Erziehungsort (Seminar, Bachelor, an der Universität zu Köln)
2. Schreien, Schubsen, Petzen: Geschwisterkonflikte als Thema der Familienerziehung (Seminar, Master, an der Universität zu Köln)

 

Vorträge

2023

„Geschwisterkonflikte in Viel-Kind-Familien als Herausforderung für die Familienerziehung“, Vortrag auf der Arbeitstagung „Geschwistersozialisation in Viel-Kind-Familien“, 06.-07.10.23, Europa-Universität Flensburg

2022

„,ich hatte die Sorge dass die sich gegenseitig im Haus umbringen‘ – Krisen in der Familienerziehung durch gewaltvolle Geschwisterkonflikte", Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung (DGfE): „Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungsforschung – Krise der Differenz(en) – Differenz(en) der Krise?“, 14.-16. September 2022, Europa-Universität Flensburg

2020

„,also ich glaub meistens hat einer von uns dann angefangen zu petzen?‘ – Der Umgang mit Geschwisterstreit als Thema der Familienerziehung am Beispiel der Familie Brockmann", Vortrag auf der Tagung des Netzwerks Familienforschung (https://www.hf.uni-koeln.de/40288) „Erziehung und Bildung in der Familie“ an der Universität Dortmund, 14.11.20

 

„Erziehungsmuster in Geschwisterfamilien. Eine qualitative Studie“, Vortrag auf dem Online-Einführungstag der Graduiertenschule der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln, 13.11.20

 

„Familienerziehung und Geschwisterstreit“, Beitrag im Rahmen des Kolloquiums der Allgemeinen Bildungswissenschaften unter der Leitung von Vertr.-Prof. Dr. Anja Schierbaum an der FernUniversität Hagen, 10.11.20

2019

„Kindheitspädagog*innen und wissenschaftliche Laufbahn“, Vortrag auf der Veranstaltung BLICK.PRAXIS an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Institut für Kindheitspädagogik, Alfter, 12.11.2019

„Geschwistererziehung und Geschwisterbeziehung. Eine qualitative Studie zur Erziehung in Mehrkindfamilien und ihrer Auswirkungen auf die Geschwisterbeziehung“, Vortrag am Präsentationstag für Dissertationsprojekte der Graduiertenschule der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln, 05.04.2019

 

Organisationen und Leitungen

Seit 2020 Organisation und Leitung des Promovierendennetzwerks der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (zusammen mit Nadia Wester)

Homepage: https://promonetzwerkqbbf.wordpress.com

 

2023

Organisation und Leitung der Forschungswerkstatt der Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen auf der Kommissionstagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung (DGfE): „Ungewisse Zukünfte. Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche“, 06.-08.09 2023, Otto von Guericke Universität Magdeburg (zusammen mit Johanna Profft und Nadia Wester)

 

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2023 (18.-19.07.23), Universität zu Köln

 

Organisation der Forschungswerkstatt der Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen auf der  Sektionstagung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft (DGfE): „Digitalität. Erziehungswissenschaftliche Erkundungen einer kulturellen Transformation”, 08. März 2023, Universität Koblenz (zusammen mit Florian Dobmeier, Tugğçe Kalayci, Rouven Seebo und Nadia Wester)

 

2022

 

Organisation des von Dr. Julien Bobineau (Jena) geleiteten Science-Slam-Workshops für Promovierende auf der Jahrestagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung (DGfE): „Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungsforschung – Krise der Differenz(en) – Differenz(en) der Krise?“, 14.-16. September 2022, Europa-Universität Flensburg (zusammen mit Dr.in Anna Carnap und Nadia Wester)

 

Organisation und Leitung der Ad-Hoc-Gruppe „Familie(n) als polarisierte und in polarisierten Welten. Empirische und theoretische Perspektiven einer qualitativen Familienforschung auf die Corona-Pandemie“ (zusammen mit Dr. Christian Gräfe, Franziska Krüger, Christina Lokk und Dr. Elif Uğurlu) auf dem 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2022 „Polarisierte Welten“, 26-30.09.22, an der Universität Bielefeld

 

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2022 (19.-20.07.22), Universität zu Köln

 

Organisation und Leitung der Arbeitsgruppe „ENT | GRENZ | UNGEN | von Familie, Elternschaft & Eltern-Kind-Beziehungen in der Spätmoderne?!“ (zusammen mit Dr. Ronnie Oliveras und Dr. Anja Schierbaum) auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2022 „ENT | GRENZ | UNGEN“, 13.-16. März 2022, an der Universität Bremen

2021

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2021 (27.-28.07.21), Universität zu Köln

Organisation der von der Graduiertenschule der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln geförderten Tagung „Erziehung – Status quo vadis? Theorien und Forschungen über Erziehung und Aufwachsen auf dem Prüfstand“ an der Universität zu Köln, 18.-19.02.21 (zusammen mit Dr. Ronnie Oliveras und Dr. Anja Schierbaum) Homepage: https://quovadiserziehung.wordpress.com 

2020

Organisation und Leitung des Promovierendennetzwerks der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (zusammen mit Anna Carnap und Nadia Wester) Homepage: https://promonetzwerkqbbf.wordpress.com

 

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2020 (21.-22.07.20), Universität zu Köln

 

Mitorganisation der Arbeitsgruppe „Optimierung von Elternschaft. Wie verändern sich die Vorstellung und Bedeutung von Elternschaft im Zuge wachsender Möglichkeiten der Optimierung?“ auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2020 „Optimierung“, 15.-18. März 2020 (zusammen mit Dr. Ronnie Oliveras und Dr. Anja Schierbaum); entfallen aufgrund der Corona-Pandemie  

2019

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2019 (16.-17.07.19), Universität zu Köln

2018

Mitorganisation der Tagung „Netzwerk Familienforschung“ (30.11.18), Universität zu Köln

 

Mitorganisation der Tagung „Netzwerk Familienforschung“ (12.01.18), Universität zu Köln 

2017

Mitorganisation der Tagung „Gewalt-Vernunft-Angst“ (16.-17.11.17), Universität zu Köln

seit 2016

Mitorganisation der Summer School „Qualitative Forschung“ 2016 (02.-03.08.16), Universität zu Köln

 

Mitgliedschaften

Seit 2021

Mitglied des Netzwerks Qualitative Familienforschung, Homepage:

https://www.fernuni-hagen.de/netzwerk-qualitative-familienforschung/mitglieder.shtml

 

Stellvertretendes Mitglied des Mittelbaus in der Berufungskommission „Schulforschung mit dem Schwerpunkt Jugend“ an der Universität zu Köln (laufend)

Seit 2020

Stellvertretendes Mitglied des Mittelbaus in der Berufungskommission „Beratung in sonderpädagogischen und inklusiven Arbeitsfeldern“ an der Universität zu Köln (beendet)

Mitglied des Promovierendennetzwerks der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Homepage: https://promonetzwerkqbbf.wordpress.com

Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (https://soziologie.de/aktuell) 

Mitglied der Sektion Familiensoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (https://soziologie.de/sektionen/familiensoziologie)

 

Seit 2019

Assoziiertes Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

(Sektion 2: Allgemeine Erziehungswissenschaft, Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; Sektion 1: Historische Bildungsforschung)

(https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-2-allgemeine-erziehungswissenschaft/kommission-qualitative-bildungs-und-biographieforschung)

(https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-1-historische-bildungsforschung)

 

Seit 2018

Mitglied der Graduiertenschule der Humanwissenschaftlichen Fakultät an der Universität zu Köln (http://www.hf-graduiertenschule.uni-koeln.de/)

Mitglied im „Netzwerk Familienforschung“ (https://www.hf.uni-koeln.de/40288)