Universität zu Köln

Veranstaltungen im WS 2024/25

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

SS 2024

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

WS 2023/24

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

SS 2023

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

WS 2022/23

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

SS 2022

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Pädagogische Psychologie Kurs F (Bachleor Psychologie)
• Pädagogische Psychologie Kurs H (Bachleor Psychologie)

WS 2021/22

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

SS 2021

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Vertiefungsseminar Sozialpsychologie Kurs C (Bachleor Psychologie)
• Vertiefungsseminar Sozialpsychologie Kurs D (Bachleor Psychologie)

WS 2020/21

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

 SS 2020

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

WS 2019/20

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)

SS 2019

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs A (Studium Integrale)
• Pädagogische Psychologie D (Bachelor Psychologie)

 WS 2018/19

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs A (Studium Integrale)
• Pädagogische Psychologie A (Bachelor Psychologie)

SS 2018

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs A (Studium Integrale)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs B (Studium Integrale)

WS 2017/18

• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter (Master BIWI, SM 3a/3b)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter A (Bachelor BIWI, SM 3)
• Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter B (Bachelor BIWI, SM 3)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs A (Studium Integrale)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kurs B(Studium Integrale)

SS 2017

• "Schwierige" Klassen: Ursachen, Wirkungen, Handlungsansätze (Bachelor BIWI "Unterrichten")
• Unterrichtsentwicklung durch Prävention von Unterrichtsstörungen (Master BIWI "Innovieren")
• ADHS in der Grundschule (Bachlor BIWI EM 1)
• Methoden der Binnendifferenzierung in der Grundschule (Bachlor BIWI EM 1)

WS 2013/14-WS 2016/17: beurlaubt

SS 2013

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht (Lehramt AM1BS2)
• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln (Pädagogische Psychologie)
• Vorlesung Pädagogische Psychologie (in Vertretung Prof. Aschermann, Pädagogische Psychologie)

WS 2012/13

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht 1 (Lehramt AM1BS2)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht 2 (Lehramt AM3a)
• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln Kurs A (Pädagogische Psychologie)
• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln Kurs B(Pädagogische Psychologie)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens (IB-Hochschule Köln)

SS 2012

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht (Lehramt)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie (Bachelor)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters (Universität Klagenfurt)
• Grundlagen der Biopsychologie (Biologische Psychologie)
• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln (Pädagogische Psychologie)
• Psychologie der Geschlechterunterschiede (Differenzielle Psychologie Bachelor Wahlmodul)
• Entwicklungs-Sozial- und Differenzielle Psychologie (SRH-FernHochschule Riedlingen)

WS 2011/12

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht 1+2 (Lehramt)
• Biopsychologie der Sinne (Biologische Psychologie)
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens (IB-Hochschule Köln)

SS 2011

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht 1+2 (Lehramt)
• Biopsychologie der Sinne (Biologische Psychologie)

WS 2010/11  

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht 1+2 (Lehramt)
• Biopsychologie der Sinne (Biologische Psychologie)
• Entwicklung kognitiver Funktionen A (Entwicklungspsychologie)
• Geschlechterunterschiede (Differenzielle Psychologie)

SS 2010

Die Veranstaltungen wurden  an der Universität Münster gehalten (Vertretungsprofessur):

• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Erziehung und Unterricht (Lehramt)
• Entwicklung im Jugendalter (Lehramt)
• Entwicklung kognitiver Funktionen (Kurs A) (Lehramt)
• Entwicklung kognitiver Funktionen (Kurs B) (Lehramt)

WS 2009/10

• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln (Pädagogische Psychologie)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht (Lehramt)
• Geschlechterunterschiede (Differenzielle Psychologie)
• Entwicklung kognitiver Funktionen Kurs A (Entwicklungspsychologie)

SS 2009

• Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungshandeln (Pädagogische Psychologie)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht (Lehramt)
• Geschlechterunterschiede (Differenzielle Psychologie)
• Schulische Lernumwelt und Förderung (Erziehungspsychologie)

WS 2008/09

• Entwicklung kognitiver Funktionen Kurs A (Entwicklungspsychologie)
• Entwicklung kognitiver Funktionen Kurs B (Entwicklungspsychologie)
• Vorlesung Entwicklungspsychologie in Schule und Unterricht (Lehramt)
• Geschlechterunterschiede (Differenzielle Psychologie)
• Allgemeine Datenerhebung und -Auswertung (Methodenlehre)

SS 2008

• Entwicklung kognitiver Funktionen Kurs A (Entwicklungspsychologie)
• Entwicklung kognitiver Funktionen Kurs B (Entwicklungspsychologie)
• Schulische Lernumwelt und Förderung (Erziehungspsychologie)

WS 2007/08

• Theorien der Entwicklungspsychologie (Entwicklungspsychologie)
• Hochbegabung im Kindes- und Jugendalter (Entwicklungspsychologie)

SS 2007

• Psychologie des Jugendalters (Entwicklungspsychologie)
• Schulische Erziehung (Erziehungspsychologie)

WS 2006/07

• Theorien der Entwicklungspsychologie(Entwicklungspsychologie)
• Psychologie des Erzieherverhaltens (Erziehungspsychologie)

SS 2006

• Entwicklung der Geschlechterrolle (Entwicklungspsychologie)
• Motiviert zu lernen – motivieren zum Lernen (Erziehungspsychologie)

WS 2005/06

• Hochbegabung im Kindes- und Jugendalter (Entwicklungspsychologie)
• Lebensumwelt Schule (Erziehungspsychologie)

SS 2005

• Entwicklung von Selbstbewertungen, Selbstkonzepten und Kontrollüberzeugungen (Entwicklungspsychologie)
• Pubertät – Krise des Jugendalters? (Entwicklungspsychologie)

WS 2004/05

• Hochbegabung im Kindes- und Jugendalter (Entwicklungspsychologie)