2017

8

Die soziale Basis der NPD ab den 2000er Jahren

Bachelor

2018

1

"Reden und reden lassen?" PEGIDA im Spiegel medialer Diskurse Diskurse – Fremdwahrnehmung und Eigenpositionierung der rechtspopulistischen Bewegung seit Ende 2016

Master

2018

3

Die Bedeutung der Bürgerinitiative "Pulse of Europe" bei der Konstituierung eines europäischen Demos

Bachelor

2018

5

Türkischer Rechtsextremismus und Ultranationalismus in der Migrationsgesellschaft. Möglichkeiten und Grenzen der politischen Bildung

Bachelor

2018

5

Parlamentarische Praxis der AfD am Beispiel der Landtagsfraktion Berlin-Brandenburg

Bachelor

2018

6

Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik auf dem Prüfstand –Deutschlands Public und Cultural Diplomacy in Israel

Master

2019

1

Holocaust Education und Antisemitismusprävention in der formalen Bildung – Vorstellungen und Erfahrungen von Lehrer*innen in Nordrhein-Westfalen

Master

2019

7

Die Reichweite des Beutelsbacher Konsenses für die schulische politische Bildung vor dem Hintergrund von Wahlerfolgen der "Alternative für Deutschland"

Master

2019

9

Bildung und Diversität im deutsch-israelischen Vergleich am Beispiel der UNESCO-Schule in Essen und der Bialik-Rogozin Schule in Tel Aviv

Master

2019

10

Welche Auswirkungen haben die von der AfD verbreiteten Ideologien auf die Lebenssituation von Geflüchteten in Deutschland?

Master

2020

1

Rechtspopulismus in Europa. Ein Vergleich der britischen UKIP und der deutschen AfD

Master

2020

2

Deutsche Sozialpolitik in Zeiten der Postdemokratie

Master

2020

3

Historisch-politische Bildung gegen israelbezogenen Antisemitismus für Schüler*innen mit Fluchtgeschichte aus dem Nahen und Mittleren Osten

Master

2020

3

Rechtsextremismus in Deutschland - Wie kann die Schule entgegenwirken?

Master

2020

4

Männlichkeit im Deutschrap. Anschlussfähigkeit von Männlichkeitsdarstellungen des Rappers Kontra K an Männlichkeitskonstruktionen in der extremen Rechten

Master

2020

7

Inwiefern wird in Zeiten von Corona über Geflüchtete in deutschen Medien berichtet? Die Repräsentation von Geflüchteten in den Tageszeitungen "Süddeutsche Zeitung" und "Die Welt"

Bachelor

2020

9

Antisemitismus an Schulen. Welche Herausforderungen und Merkmale kennzeichnen die gegenwärtige antisemitismuskritische Bildungsarbeit an Schulen?

Master

2020

9

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Deutschland: Psychische Folgen der Flucht und Unterstützung durch die Kinder- und Jugendhilfe

Bachelor

2020

12

Die AfD und Corona

Bachelor

2021

2

Antisemitismus im Compact-Magazin. Eine Analyse der Diskkursstränge um die Krisen der Asyl- und Migrationspolitik 2015/16 und der Covid-19 Pandemie

Master

2021

3

Utopische Affekte im Alltagsverstand von DIY-Punx Interview-basierte qualitative Inhaltsanalyse von fünfzehn Interviews des transmedialen Projekts "Auf der Suche nach der Utopie"

Master

2021

6

Internationalisierungsverständnis von ERASMUS+-Studierenden. Eine Interviewstudie an der Universidad de Granada und der Radboud Universiteit Nijmegen

Master

2021

8

Die extreme Rechte in deutschen Parlamenten? Eine Untersuchung über die Beziehungen der "Alternative für Deutschland" zur extremen Rechten

Bachelor

2021

9

Parteien des autoritären Rechtspopulismus im Vergleich. Historische Entwicklung, Programmatik und Agitation der AfD und der GOP

Master

2021

10

"Querdenken" gegen "die da oben". Verschwörungsdenken während der Corona-Pandemie und die Rolle von Hate Speech

Master

2022

3

"Europa der Nationalstaaten". Die Ambivalenz des rechten Nationalismus im transnationalen Europaparlament

Bachelor

2022

5

Europäische Union – Perspektiven der politischen Gemeinschaft 

Bachelor

2022

5

Corona, Schule und soziale Ungleichheit – Mit Blick auf Kinder und Jugendliche mit Migrationsgeschichte

Master

2022

8

Reproduktion von schichtspezifischen Bildungsungleichheiten in europäischen Schulsystemen – Ein Vergleich zwischen Deutschland und Finnland

Master

2022

9

(K)lasse die Zukunft gestalten! – Inwiefern existieren Schüler*innenvorstellungen zu Klassismus in Bezug auf die individuelle Leistungserbringung und der damit einhergehenden gesellschaftlichen Teilhabe?

Master

2022

9

Köln Postkolonial – Planung eines politischen Stadtrundgangs mit einer Kölner Schulgruppe

Master

2022

11

"Extremismus" als Gegenstand des sozialwissenschaftlichen Unterrichts. Eine kritische Schulbuchanalyse

Master

2022

12

Die Alternative für Deutschland als Gegenstand der schulischen politischen Bildung – diskutiert am Beispiel der AfD-Coronapolitik

Bachelor

2023

3

Die Konjunktur von Verschwörungstheorien – Eine Konsequenz von Entdemokratisierung?

Bachelor

2023

3

Politische Bildung von Rechts. Die Identitäre Bewegung als geistige Brandstifterin

Master

2023

5

Das Wahlsystem der Bundesrepublik Deutschland unter besonderer Berücksichtigung von Überhangs- und Ausgleichsmandaten

Bachelor

2023

6

Wer erklärt Rassismus? Rassismusexpert*innen in überregionalen deutschen Tageszeitungen am Beispiel des rassistischen Anschlags in Hanau 2020

Master

2023

6

Die Alternative für Deutschland als Gegenstand der schulischen politischen Bildung – diskutiert am Beispiel der AfD-Coronapolitik

Bacholor

2023

8

Waffenlieferungen der Bundesregierung an die Ukraine. Eine Darstellung der politischen Debatten und Kontroversen

Master

2023

8

Vorstellungen und Affinitäten von Schüler:innen zu Verschwörungstheorien. Eine empirische Untersuchung im Kontext der kritischen politischen Bildung

Master

2023

10

"Cancel Culture" in der Kontroverse: Historische Entwicklung und aktuelle Relevanz in der Diskussion um Meinungs- und Wissenschaftsfreiheit

Master

2023

10

Der Umgang von Lehrkräften mit Verschwörungstheorien im Kontext Schule – eine empirische Studie

Master

2024

1

Toxische Männlichkeit im Netz am Beispiel von Incels: Eine feministische Analyse von Antifeminismus

Master

2024

1

"Cancel Culture" in der Kontroverse: Historische Entwicklung und aktuelle Relevanz in der Diskussion um Meinungs- und Wissenschaftsfreiheit

Master

2024

2

Erlebnisorientiertes Lernen in der Demokratiebildung – Am Beispiel des Erlebnisspiels Remote Island, NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln

Master

2024

3

Multidirektionale Erinnerung in der internationalen Jugendarbeit. Eine qualitative Analyse

Master

2024

5

Von der Holocausterinnerung als Katechismus der Deutschen und der Beschwörung einer historischen Singularität – postkoloniale Interventionen im »Historikerstreit 2.0« am Beispiel von Rothberg, Zimmerer und Moses. Widersprüche, Kurzschlüsse und Konsequenzen

Master

2024

6

,,Ich habe noch nie so ungern NS-Zeit unterrichtet'' – Herausforderungen und Strategien von Lehrkräften im Umgang mit rechtsextremen Ideologien bei Schüler:innen

Bachelor

2024

7

Non-formale politische Jugendbildung. Untersucht am Beispiel des Geschichtslabors des NS-Dokumentationszentrums der Stadt Köln

Bachelor

2024

7

Die AfD (Alternative für Deutschland) auf TikTok. Eine Analyse des Social Media Erfolgs der AfD am Beispiel von TikTok

Bachelor

2024

7

Schüler*innen-Vorstellungen zu Antisemitismus. Eine empirische Analyse mit Implikationen für die politische Bildung

Master

2024

8

Antisemitismus im globalen Kontext. Eine vergleichende Analyse der Holocaust-Education in Deutschland und an der Gedenkstätte Yad Vashem

Bachelor

2024

10

Rechtspopulismus in Europa. Eine vergleichende Betrachtung der Programmatik und Ideologie der beiden Parteien Rassemblement National (Frankreich) und Fidesz (Ungarn)

Master

2024

12

Afrodeutsche Perspektiven im multidirektionalen Archiv: Impulse für die historisch-politische Bildungsarbeit

Master

2024

12

Maximilian Krah. Eine Analyse der ideologischen Positionen des AfD-Spitzenkandidaten für die EU-Wahlen 2024

Bachelor

2024

12

Politische Stadtrundgänge im Kontext der Bücherverbrennung 1933 am Beispiel eines feministischen Stadtrundgangs im Rahmen der Kölner Aktionswoche "Verbrannt & Verbannt" 2023

Master