Wissenschaftlicher Werdegang, Publikationen, Projekte und Softwareentwicklungen
beruflicher Werdegang:
1980-1984 Studium der Diplom-Pädagogik in Dortmund
1985-1988 wiss. Mitarbeiter in einem DFG-Projekt zur kognitiven Förderung Behinderter an der Universität zu Köln
1989 Promotion zum Dr. phil. im Fach Psychologie an der Universität Dortmund
1989-2003 wiss. Mitarbeiter im Seminar für Lernbehindertenpädagogik an der Universität zu Köln
1990-1999 Fachaufsicht der Forschungs- und Beratungsstelle für computerunterstützte Rehabilitation
seit 2000 Leiter des Zentrums "Netzwerk Medien"
Publikationen:
Kullik, U. (1984). Der Kleincomputer als Mittel zur Verkehrsaufklärung. polizei verkehr technik, 29, 131-134.
Kullik, U. (1985). Untersuchungen zur Konzentration unter differenten situativen Bedingungen. Diplom-Arbeit. Universität Dortmund.
Kullik, U. (1989). Die persönliche Handschrift. Eine fast »vergessene« oder »unterschlagene« psychologische Betrachtungsweise von didaktisch-psychologischem Wert. Dissertation. Universität Dortmund.
Kullik, U. (1989). Ist der Markt noch nicht ertragreich? Deutsche Universitätszeitung, 5, 26-27.
Masendorf, F., Kullik, U. & Heyland, H. (1989). Zur Trainierbarkeit des abstrakten Denkens bei lernbehinderten Schülern. Vierteljahresschrift für die Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 58, 145-157.
Masendorf, F., Kullik, U., Roeder, B. & Sonntag, W. (1989). Voraussetzungen und Möglichkeiten der Notengebung unter individueller Bezugsnorm am Beispiel computerunterstützten Lernens mit Schülern einer Sonderschule für Lernbehinderte. Heilpädagogische Forschung, 15, 84-87.
Masendorf, F., Kullik, U. & Sieger, R. (1990). CU-Trainingsprogramm: Schriftliches Multiplizieren für rechenschwache Kinder und Jugendliche (Euro-Mulli in fünf europäischen Sprachen). AEPF-Tagungsbericht in Bielefeld.
Masendorf, F., Benölken, M., Kullik, U. & Bernsmann, S. (1990). Die Verbesserung der Rechtschreibfähigkeit mit Hilfe eines computerunterstützten Trainingsprogramms bei jüngeren lernbehinderten Sonderschülern. Vierteljahresschrift für die Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 59, 346- 353.
Masendorf, F., Kullik, U., Bernsmann, S. & Benölken, M. (1991). Erfolgskontrolle eines computerunterstützten Rechtschreibunterrichts bei "funktionalen Analphabeten". Psychologie in Erziehung und Unterricht, 38, 22-27.
Kullik, U., Sieger, R. & Masendorf, F. (1991). Hard- und softwaretechnische Besonderheiten eines neuen CU-Lehr-Lernprogramms zur Förderung des abstrakt-analytischen Denkens bei leistungsschwachen Schülern. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 38, 231-232.
Angerhoefer, U., Kullik, U. & Masendorf, F. (1992). Denk- und Rechenförderung lernbeeinträchtigter Kinder: Multivariate Änderungsbeurteilung mittels Prädiktions-KFA. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 39, 190-195.
Masendorf, F. & Kullik, U. (1993). Erfolgskontrolle des computerunterstützten Rechtschreibtrainings ALPHI 2.0 unter globaler und individueller Bezugsnorm. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 40, 225-229.
Kullik, U. (1995). Lernen mit Computern. In K. Bräuer (Hrsg.), Psychische Potentiale für eine interdisziplinäre Lehrerausbildung: Motivation - Kognition - Entwicklung (S. 179-182). Essen: Die blaue Eule.
Kullik, U. (1997). Konzept und Validierung des computerunterstützten Rechentrainings MULLI unter unterschiedlicher Bezugsnormorientierung. In Masendorf, F. (Hrsg.) , Experimentelle Sonderpädagogik. Ein Lehrbuch zur angewandten Forschung. 215-224. Weinheim: Beltz.
Kullik, U. (1997). Einsatzmöglichkeiten von Multimedia bei lernbehinderten Kindern. In Universität zu Köln (Hrsg.). Forschungsbericht Multimedia 145-153. Köln: Hausdruck.
Kullik, U. (1997). Multimedia in der Lehre. In Universität zu Köln (Hrsg.). Forschungsbericht Multimedia. S.154-156. Köln: Hausdruck.
Kullik, U. (1997). Einsatzmöglichkeiten von Multimedia bei lernbehinderten Kindern. Heilpädagogische Forschung, 23, 179-182.
Greisbach, M., Kullik, U., Souvignier, E. (1998)(Hrsg.). Von der Lernbehindertenpädagogik zur Praxis schulischer Lernförderung. Lengerich: Pabst.
Kullik, U. (1998). »Neue Informationstechnologien« in der Lernbehindertenpädagogik. In Greisbach, M., Kullik, U., Souvignier, E. (Hrsg.). Von der Lernbehindertenpädagogik zur Praxis schulischer Lernförderung. 323-335. Lengerich: Pabst.
Kullik, U. (2000). Interventionen bei behinderungsspezifischen Problemen - Lernbehinderungen. In J. Borchert (Hrsg.). Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie. 857-868. Göttingen: Hogrefe.
Kullik, U. (2004). Computergestützte Rechtschreibtrainingsprogramme. In G. Lauth, M. Grünke & J. Brunstein (Hrsg.), Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis (S. 320-328). Göttingen: Hogrefe.
Kullik, U. (2004). Computergestützte Rechentrainingsprogramme. In G. Lauth, M. Grünke & J. Brunstein (Hrsg.), Interventionen bei Lernstörungen: Förderung, Training und Therapie in der Praxis (S. 329-337). Göttingen: Hogrefe.
Kullik, U. (2007). PC-gestützte Schulleistungstrainings. In F. Linderkamp, M. Grünke (Hrsg.), Lern und Verhaltensstörungen, Genese-Diagnostik-Intervention (S. 231-236). Weinheim: Beltz
Projekte:
1982 Eichung eines neuentwickelten Reaktionstestgerätes mit Mehrfachwahlreaktion.
1983 Softwaretechnische Betreuung des Projektes »Angepaßte Geschwindigkeit in Wohngebieten« der Verkehrswacht Dortmund.
1985 - 1989 »Entwicklung und Evaluation von Courseware zur kognitiven Förderung Behinderter« (gefördert aus Mitteln der DFG; Antragsteller Prof. Masendorf, Köln u. Prof. Roeder, Dortmund; Ma 969/1-2/-3/-4). Realisierung über eine Kombination aus Computer, Laserdisc und interaktives Video. Mediendidaktische Umsetzung und Projektleitung: U. Kullik.
1989 - 1991 »Erschließung neuer Qualifikationsmöglichkeiten durch Entwicklung und Erprobungbehindertenspezifisch gestalteter, rechnergestützter Lernsysteme für Bürotätigkeiten« (gefördert aus Mitteln des BMFT - Projekt 01HK317); Programmierung Fa. CLS - Bonn; wissenschaftliche Begleitung u. mediendidaktische Beratung: U. Kullik.
1989 - 1991 »Didaktik der Mikroelektronik und Zugangserleichterungen für Lernbeeinträchtigte« (gefördert aus Mitteln des BMAS - 88/06/02); wissenschaftliche Begleitung - Projektbeirat: Prof. G. O. Kanter/U. Kullik.
1990 Courseware für Behinderte (gefördert aus Mitteln der DFG; Ma 969/1-5); Prof. Masendorf, Köln u. Prof. Angerhoefer, Rostock - mediendidaktische Beratung: U. Kullik.
1996 Entwicklung von Lerneinheiten zur Förderung von Lernbehinderten in Form von Online-Anwendungen. Seit SS 96 werden im Rahmen dieser Thematik von Studenten in Seminaren die Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Telelearningangeboten diskutiert und kleine Entwürfe für Lerneinheiten erstellt (vgl. Kullik, Udo: Einsatzmöglichkeiten von Multimedia bei lernbehinderten Kindern. In: Forschungsbericht ?Multimedia?. Hrsg.: Universität zu Köln. Köln: 1997. S.145-153.).
1997 - 1998 »Von der Lernbehindertenpädagogik zur Praxis schulischer Lernförderung« Festschrift anläßlich des 60. Geburtstages von Friedrich Masendorf (Herausgeber zusammen mit M. Greisbach und E. Souvignier.)
1997 - 2000 Entwicklung einer multimedialen Trainingseinheit für die grundständige Lehre?Grundseminar A Online? (vgl. Kullik, Udo: Multimedia in der Lehre. In: Forschungsbericht ?Multimedia. Hrsg.: Universität zu Köln. Köln: 1997. S.154-156.).
1995 - 2004 Zahlreiche Untersuchungen zur Effizienz von Lernprogrammen unter differenten situativen Bedingungen.
2003 - 2005 Entwicklung eines Finanz- und Personalplanungsmodells für die Fakultät 7
2006 Entwicklung eines multimedialen didaktischen Lexikons als mediendidaktsche Online-Plattform mit Elementen wie podcast und Videocast.
2013-2014 Mit Votepoint+ zu mehr Studienerfolg. Innovatives Lehrprojekt zur Verbesserung der Interaktion mit Studierenden in großen Veranstaltungen. (QVM-gefördertes Projekt in Kooperation mit Prof. Dr. C. Rietz, Prof. Dr. C. von Coelln und Jun. Prof. C. Hube; Projektverantwortlicher: Prof. Dr. C. Rietz)
2013-2014 Microsoft University Partnership. Entwicklung und Evaluation eines Mobile Classroom für Studierende und Schüler zum kooperativen Arbeiten auch ohne Internetzugang.
2017-2018 OERinForm - Maßnahmen zur Sensibilisierung und Qualifizierung - Ein Verbundprojekt der Medienzentren an Hochschulen. Gefördert durch das BMBF (01PO16012A-F) Projektpartner: FAU Erlangen-Nürnberg, HHU Düsseldorf, JGU Mainz, HU Berlin, Universität Augsburg, Universität zu Köln. Projektleitung: Dr. Udo Kullik
2017-2018 Erprobung und Implementation eines digitalen Service-Angebotes zur Eröffnung neuer didaktischer Möglichkeiten in der Lehre an der Universität zu Köln. Projektverantwortlich Dr. Udo Kullik (Leitung), Netrzwerk Medien; Dr. Dirk Rohr, Zentrum für Hochschuldidaktik; Prof. Dr. Ulrich Lang, Regionales Rechenzentrum) gefördert durch die Universität aus Mitteln zur Innovation in der Lehre.
2021 Das Team Netzwerk Medien erhält den Universitätspreis 2020 für Verwaltung und Wissenschaftsmanagement für die Entwicklung, Umsetzung und Inbetriebnahme des One Button Recording Studios (OBRS)
Softwareentwicklungen:
1982 Computerunterstütztes Reaktionstestprogramm zur Verkehrserziehung V. 1.0 / TI99.
1982 Programm zur Ermittlung des Blutalkoholgehaltes.
1982 Programm zur Ermittlung von Bremsweg/Anhalteweg/Verzögerung/ und Aufprallgeschwindigkeit.
1982 Info-Programm zur angemessenen Fahrweise in Wohngebieten für die Verkehrserziehung.
1983 Computerunterstützter Reaktionstest V.3 / C64 (mit R. Speckmann).
1983 Computer-Simulation zur Ausbreitung der Varoa-Milbe innerhalb von Bienenstöcken.
1983 Programm zur Ermittlung der Gewässer-Qualität (mit J. Simbrey).
1984 Programm zur Erstellung von simulierten CEPT-Seiten (mit W.D. Nebe).
1984 Programm zur Visualisierung von Aufprallgeschwindigkeiten bei nicht angepaßter Geschwindigkeit.
1985 Programm für die schriftliche Division Version Apple //e (mit J. Walter).
1985 Programm für die schriftliche Multiplikation - Statistikteil (mit B. Roeder / J. Walter).
1986 Entwicklung einer individuellen Anpassung eines Handheldcomputers mit Sprachausgabe für Schwerst-Mehrfachbehinderten.
1987 Konzeptionierung und Entwicklung einer multimedialen interaktiven Computerversion des Klauerschen Denktrainings (mit U. Schönewolf).
1988 Entwicklung des Textretrievelsystems »HEUREKA!« zur nicht indizierten Stichwortsuche (mit U. Pambor).
1988 Entwicklung der PC-Version des interaktiven Denktrainings KOGNI 2.0 (mit R. Sieger).
1988-1990 Konzeptionierung des computerunterstützten Lese-Rechtschreibtrainings ALPHI (mit Autor Axel Rotthaus).
1989-1991 Entwicklung und Erprobung behindertenspezifisch gestalteter, rechnergestützter Lernsysteme für Bürotätigkeiten (Programmierung: Fa. CLS Bonn).
1989-1991 Konzeptionierung des Trainingsprogramms für die Schriftliche Multiplikation »Euro-Mulli« (Programmierung: R. Sieger).
1990 Entwicklung eines interaktiven Lernspiels zur »Optischen Telegrafie« für das Postmuseum Koblenz (mit U. Pambor).
1990 Entwurf eines Konzeptes für ein interaktives Besucherinformationssystem für Museen.
1991 Entwicklung eines interaktiven Lernspiels zum »Morsen« für das Post und Verkehrsmuseum Nürnberg.
1992 Entwurf eines Konzeptes für die PC-Version eines »Euro-DIVI«.
1993 Entwicklung einer verbesserten Version der Simulation »Optische Telegrafie« für das Bundespostmuseum in Frankfurt (mit U. Pambor).
1994 Entwicklung und Erprobung eines Programms zur Verbesserung des Leseverständnisses »Wortwerkstatt« (mit A. Rotthaus).
1995 Entwicklung einer PC-Fassung des »Figuren-Kombinations-Konzentrationstestes« nach Hartke & Kullik (Programmierung: A. Rotthaus).
1996 Konzeptionierung von Software zur Ermittlung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbeeinträchtigter Kinder (mit E. Souvignier / Programmierung: Arbeitsgruppe von Praktikanten der Georg-Simon-Ohm-Schule Köln).
1997-2000 Entwicklung eines multimedialen Programms für das Grundstudium im Lehramt für Sonderpädagogik für die offline/online-Anwendung (in Zusammenarbeit mit einer studentischen Arbeitsgruppe/ Programmierung: M. Mann).
1998-2000 Entwicklung des Trainingsprogramms »Euro-DIVI« (Programmierung: R. Jardon).
laufend: Entwicklung der multimedialen CDROM-Version des interaktiven Denktrainings KOGNI 3.0 (mit K. J. Klauer / Programmierung: M. Seiler).
laufend: Entwicklung eines Softwarepaketes für die schriftlichen Rechenverfahren in der Grundschule (Programmierung: M.Seiler)
Ehrenamtliche Tätigkeiten:
seit 2004 Vorstand des Institutes für Rehabilitationsforschung und -Management IRFM e.V.
seit 2016 Vorstand der Arbeitsgemeinschaft der Medieneinrichtungen an Hochschulen AMH e.V.
© 2023 - Dr. Udo Kullik, Universität zu Köln, Zentrum "Netzwerk Medien"