Mit dem Wintersemester 2012/13 startet die Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln ein Projekt “Forschendes Lernen in der Lehrerbildung”, das forschungsinteressierte Studierende der Lehrämter speziell fördern will, um sie mit schul- und unterrichtsbezogener Forschung vertraut zu machen und Forschendes Lernen als habituelle Haltung an der Fakultät zu etablieren. In einer Forschungsklasse kommen 20 – 25 …
Mittwoch, 27.06.2012, 18:00 – 19:30 h, Seminarraum 9, Gronewaldstr. 2 an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln Dr. Heike Schaumburg (Universität Berlin) “Paducation: Innovative Szenarien des Notebookeinsatzes in der Schule” ! Alle Interessierten sind wie immer herzlich willkommen !
Heute, am 20.06.2012 wird in Köln im Dock.One im Rahmen der Verleihung des Grimme-Online-Awards 2012 auch der “klicksafe-Preis für Sicherheit im Internet” verliehen. Bei der Auswahl der Nominierungen in Berlin war ich beteiligt (vgl. http://hf.uni-koeln.de/blog/medien/archives/1466) und bin natürlich gespannt, wer nun tatsächlich gewonnen hat… Ab 20 Uhr kann gibt es auf der Seite des Grimme-Institut …
Sie haben eine Abschlussarbeit an der Humanwissenschaftlichen Fakultät erstellt und möchten, dass Ihre Ergebnisse nicht in Ihrer Schublade verstauben? Am Montag, den 10.12.11 findet der Präsentationstag “Nachwuchsforscher/in gesucht” statt, bei der Sie Ihre Ergebnisse teilen und einem breiteren Publikum vorstellen können. Die Bewerbungsfrist läuft bis zum 10.08.2012. Weiteren Informationen unter www.hf.uni-koeln.de/nachwuchsforscher
Mittwoch, 13.06.2012, 18:00 – 19:30 h, Seminarraum 9, Gronewaldstr. 2 an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln Florian Stieler (CaT, Köln) “Prüfungen unter digitalen Bedingungen: E-Klausuren” ! Alle Interessierten sind wie immer herzlich willkommen !
Mittwoch, 06.06.2012, 18:00 – 19:30 h, Seminarraum 9, Gronewaldstr. 2 an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln Prof. Werner Sesink (Technische Universität Darmstadt) “Studieren im Spannungsverhältnis von formellen und informellen Lernen. Web 2.0 und die Folgen.” ! Alle Interessierten sind wie immer herzlich willkommen
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