Fach Musik ♩

dialoguing@rts - Advancing Cultural Literacy for Social Inclusion through Dialogical Arts Education 

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COMeARTS UzK MUSIK

DAPHME - Discourses of Academinzation and the music Profession in Higher Music Education Kostnär eller forskare? Tradition eller innovation? om musikerutbildning i förandring (abgeschlossen)

Future Songwriting (abgeschlossen)

Hip-Hop’s Fifth Element: Knowledge, Pedagogy, and Artist-Scholar-Collaboration

IMP Forschungsinitiative Interkulturelle Musikpädagogische Projekte - Interkulturelle Musikförderprogramme - Intentionen, Methoden, Perspektiven

KOMPÄD – Entwicklung und Erprobung eines Programms zur Weiterqualifizierung von Komponistinnen und Komponisten im Bereich der Kompositionspädagogik  (abgeschlossen)

LEA - Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis (abgeschlossen)

MARKO - Musikbezogene Argumentationskompetenz (abgeschlossen)

MuViRa - Musikalische Praxen und virtuelle Räume (abgeschlossen)