Offener Unterricht
Die Materialien, die wir Ihnen im Folgenden zur Materialerstellung anbieten, eignen sich für eine erste Öffnung des Unterrichts durch eine Materialorientierung. Die Materialien lassen sich selbstständig von den Schülerinnen und Schülern bespielen und gleichzeitig lernen diese etwas dazu.
Dominos, Klammerkarten, Lottos und Memorys bieten eine Abwechslung zum meist üblichen Schulbuchunterricht. Sie können bei der Frei-, Stationen- oder auch Werkstattarbeit eingesetzt werden und sind zu den verschiedensten Themen anwendbar sowie für jeden Schüler/ jede Schülerin individualisierbar.
Wenn Sie auf die Titel klicken, öffnen sich Downloadvorlagen.
Auf den Infokarten finden Sie allgemeine Erklärungen und Spielvarianten mit Anleitungen. Die Bastelvorlagen können Sie einfach ausdrucken, beschriften, ausschneiden und im Unterricht anwenden. Sollten Sie noch Ideen benötigen, welche Inhalte man z.B. mit einem Memory behandeln kann, finden Sie eine Tabelle mit lauter Spielideen. In der Lernwerkstatt haben wir einige Ideen bereits auch selbst schon umgesetzt. Diese können zu unseren Öffnungszeiten angesehen und ausgeliehen werden. Außerdem helfen wir, das Team der Lernwerkstatt, Ihnen auch gerne persönlich bei der Themenfindung, etc.
Das Domino
Infokarte ; Bastelvorlage Dominosteine groß ; Bastelvorlage Dominosteine klein ; Ideensammlung
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Das Memory
Infokarte ; Bastelvorlage Memorykarten groß ; Bastelvorlage Memorykarten klein ; Ideensammlung
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Das Lotto
Infokarte ; Bastelvorlage 24er Lotto (Sortieren 2 Kategorien) ; Bastelvorlage 24er Lotto (Sortieren 3 Kategorien) ; Bastelvorlage 24er Lotto (Aufgabe-Lösung-Zuordnung) ; Bastelvorlage 12 Lotto (Aufgabe-Lösung-Zuordnung) ; Ideensammlung
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Die Klammerkarte
Infokarte ; Bastelvorlage Klammerkarte (2 Kategorien) ; Bastelvorlage Klammerkarte (3 Kategorien) ; Ideensammlung
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Hinweis: Zur besseren Stabilität können die Spielkarten einlaminiert werden (- in der Lernwerkstatt gibt es ein Laminiergerät -). Bei den Klammerkarten müssen noch kleine bunte Klammern gekauft werden. Dann sind sie aber, genau wie die anderen drei Materialien, direkt im offenen Unterricht anwendbar.