Forschung

Forschungsschwerpunkte

• Unterrichtsentwicklung – Individualisierung und Differenzierung des Unterrichts, Inklusiver Unterricht, Lernprozessbegleitung
• Schulentwicklung – Wissenschafts-Praxis-Kooperationen, Digitalisierung
• Fachlichkeit des Unterrichts, Fachliches Lernen, Kompetenzerwerb und seine Bedingungen – Historisches und Globales Lernen/ Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Rekonstruktive Forschungsmethoden – Dokumentarische Methode, qualitative Unterrichtsforschung, Videografieanalyse, Evaluationsforschung, Entwicklungsorientierte Bildungsforschung