Der Projektbericht ist sequenziell und in der Gesamtversion verfügbar:
- Teil I: Standortbestimmung
- Teil II: Bestandsaufnahme
- TeilIIIa: Kernkompetenzen für den schulischen Aufgabenbereich Frühe Förderung
- Teil IIIb: Elternarbeit: Autonomie achtende Haltung
- Teil IV: Qualität entwickeln: Aus- und Fortbildung anpassen
- Gesamter Bericht (gezippt)