Jun.-Prof.'in Dr. phil. Sandra Hofhues sandra.hofhues[uk]uni-koeln.de
Weiter verantwortlich
Zeitraum
01.04.2017-31.03.2020
Förderung
Beschreibung
Die konstruktive (Mit-)Gestaltung von Digitalisierung erfordert die Fähigkeit, flexibel auf veränderliche Anforderungen reagieren zu können und digitale Medien sinnvoll und zielgerichtet in Lern- und Arbeitsprozesse zu integrieren - kurz: berufsbezogene digitale Medienkompetenz (BDMK). In einem Modellvorhaben werden ein Bildungswerk und seine Mitarbeiter*innen im Hinblick auf BDMK qualifiziert. Die enge Begleitung durch Medien- und Wirtschaftspädagog*innen stellt sicher, dass die beteiligten Akteur*innen die Potentiale der Digitalisierung für sich und für die Organisation erkennen und bestmöglich nutzen können. Durch die quantitative und qualitative Evaluation der Implementierung und organisatorischen Verankerung wird ein Erkenntnistransfer auf andere Einrichtungen und Bildungsträger möglich.
Description
The constructive (co-)design of digitization requires the ability to react flexibly to changing requirements and to integrate digital media sensibly and purposefully into learning and work processes – in short: job-related digital media literacy (competency) (BDMK). The close support provided by media and business educators ensures that the actors involved can recognize the potential of digitization for themselves and for the organization and make the best possible use of it. The quantitative and qualitative evaluation of the implementation and organizational anchoring makes it possible to transfer knowledge to other institutions and educational institutions.