Das Projekt Post-Internet Arts Education (PIAE) am Institut für Kunst und Kunsttheorie der Universität zu Köln nimmt die stark gewandelten Bedingungen für die Kunstpädagogik und die kulturelle Medienbildung im Horizont des Internet State of Mind (Carson Chan) in den Blick und setzt sich zum Ziel, Konsequenzen für Praxis und Theorie der Bildung in Auseinandersetzung mit Künsten und Medien im fortgeschrittenen 21. Jahrhundert zu entwickeln. Es wurde 2015 von Prof. Dr. Torsten Meyer, Kristin Klein, Gila Kolb und Konstanze Schütze initiiert und wird u.a. durch das Grimme-Forschungskolleg gefördert. Das Vorhaben Post Internet Arts Education gliedert sich in 3 Phasen: (1) Symposion im Januar 2016 (2) Tagung Because Internet im Sommer 2018 (3) Kongress im Sommer 2020 (1) In der ersten Phase des Projekts wurden im Rahmen eines Symposion am 15./16.1.2016 am Institut für Kunst & Kunsttheorie aktuelle Fragen einer Post Internet Arts Education identifiziert und vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen mit Expert*innen aus Kunst, Kultur-, Medien- und Bildungswissenschaften konkretisiert und in Form eines ersten Readers zusammengefasst. (2) Die internationale Tagung Because Internet soll im Frühjahr/Sommer 2018 stattfinden. Der von der Künstlerin Sophia Al-Maria entliehene Titel Because Internet deutet in metaphorischer Verdichtung die Allgegenwart des digitalen Wandels und seiner komplexen Wirkungen an, die im Fokus der Tagung stehen. In Fachvorträgen werden Aspekte einer post-digitalen Kunst- und Medienbildung thematisiert und in Workshops und Round-Table-Gesprächen an der Schnittstelle zwischen theoretischer Forschung und der Praxis der Kunstpädagogik und kulturellen Medienbildung weiterentwickelt. Die Tagung soll über fachliche Grenzen hinweg einen Raum zur Vernetzung und eine Plattform für intensiven Austausch zwischen Teilnehmenden und eingeladenen Expert*innen aus Kunst, Kultur und Bildung schaffen. (3) Das Projekt mündet in der 3. Phase schließlich in einen größeren Kongress in 2020.
Description
The project Post-Internet Arts Education (PIAE) at the Institute for Art and Art Theory at the University of Cologne focuses on the strongly changed conditions for art education and cultural media education in the horizon of the Internet State of Mind (Carson Chan) and aims to develop consequences for the practice and theory of education in dealing with arts and media in the 21st century. It was initiated in 2015 by Prof. Dr. Torsten Meyer, Kristin Klein, Gila Kolb and Konstanze Schütze and is supported by the Grimme Research College, among others. The project Post Internet Arts Education is divided into 3 phases: (1) Symposium in January 2016 (2) Conference Because Internet in summer 2018 (3) Congress in summer 2020 (1) In the first phase of the project, in the context of a symposium on 15/16 January 2016 at the Institute for Art & Art Theory, current questions of Post Internet Arts Education were identified and, against the background of current developments, concretized with experts from the fields of art, cultural studies, media and educational sciences and summarized in the form of a first reader. (2) The international conference Because Internet will take place in Spring/Summer 2018. The title Because Internet, borrowed from the artist Sophia Al-Maria, indicates in metaphorical condensation the omnipresence of digital change and its complex effects, which are the focus of the conference. In expert lectures, aspects of post-digital art and media education will be addressed and further developed in workshops and round-table discussions at the intersection between theoretical research and the practice of art education and cultural media education. The conference is intended to create a space for networking and a platform for intensive exchange between participants and invited experts from the fields of art, culture and education. (3) In the third phase, the project will culminate in a larger congress in 2020.