Forschung am Arbeitsbereich  

 

Beratung im Kontext Behinderung und Inklusion in allen Lebensbereichen (Schule, Kinder- und Jugendhilfe, Arbeit, Sozialraum und Gesundheit)

• Beforschung und Entwicklung inklusiver und sonderpädagogischer Beratungsangebote und Analyse Ihrer Bedeutung für den Inklusionsprozess
• Erforschung und Entwicklung von Beratungsmethoden und Beratungsprozessen im Kontext von Heilpädagogik, Rehabilitation und Inklusion
• Supervision als Beitrag zur Professionalitätsentwicklung in der inklusiven Schule (SAPS)