Das Projekt Innovation Medienkultur in der Lehre II schließt an das vorangegangene Teilprojekt Methoden der Kunst im Rahmen des fakultätsübergreifenden Projektes Innovation Medienkultur in der Lehre (Teil I; HF, WiSo und Jura in Zusammenarbeit mit dem Competence Center E-Learning) an und ergänzt einige Maßnahmen, die im ersten Projektschritt noch nicht als notwendig absehbar waren. An der Schnittstelle zwischen medienkulturellem Selbstverständnis der aktuellen Studierendengeneration und dem universitären Selbstverständnis von Hochschullehre wurden verschiedene Blended Learning Szenarien für die Hochschullehre konzipiert und beispielhaft umgesetzt. Im Projektverlauf hat es unerwartet positive Entwicklungen gegeben, die für großes Interesse über die UzK hinaus sorgen und zur Kollaboration mit weiteren Hochschulen auf internationalem Niveau geführt haben. Die Entwicklung des Projekts auf diesem Level erfordert mehr Zeit, als ursprünglich geplant, eine professionellere Produktion der Videos und eine hochschulübergreifende Distributionsplattform. Im Projekt Methoden der Kunst werden Lehrfilme produziert, in denen international renommierte Künstler*innen in Interviewsituationen über (ihre individuellen) Methoden der Kunst sprechen. Die Filme werden als Videopodcast auf einer Distributionsplattform bereitgestellt und im Rahmen der Vorlesung zur Einführung in Methoden der Kunst- und Mediengestaltung im neuen Studiengang Intermedia an der Humanwissenschaftlichen Fakultät genutzt. Die Distributionsplattform unterstützt den hochschulübergreifenden Austausch zwischen den Studierenden und die Organisation von Arbeitsgruppen.
Description
The project Innovation Media Culture in Teaching II follows on from the previous subproject Methods of Art within the framework of the cross-faculty project Innovation Media Culture in Teaching (Part I; HF, WiSo and Jura in cooperation with the Competence Center E-Learning) and complements some measures that were not foreseeable as necessary in the first project step. At the intersection between the media-cultural self-understanding of the current generation of students and the university self-understanding of university teaching, various blended learning scenarios for university teaching were conceived and exemplarily implemented. In the course of the project there have been unexpectedly positive developments which have generated great interest beyond the UzK and have led to collaboration with other universities at an international level. The development of the project at this level requires more time than originally planned, a more professional production of the videos and a cross-university distribution platform. The Methods of Art project produces educational films in which internationally renowned artists talk about (their individual) methods of art in interview situations. The films will be made available as video podcasts on a distribution platform and will be used as part of the lecture on the introduction to methods of art and media design in the new Intermedia program at the Faculty of Human Sciences. The distribution platform supports the inter-university exchange between students and the organization of working groups.