Verlauf
2008
- theoretische Vorarbeiten zur Beteiligungsförderung, zu den Sozialräumen
- praktische und theoretische Annäherungen (Expertenbefragung, Kursbeobachtungen, Auswertungen)
- Entwicklung und Justierung der Forschungsmethodik
2009
- Vorerhebung und Haupterhebung von Kursteilnehmern mit und ohne Migrationshintergrund
2010
- Auswertung und Transfer der Erhebung
- Entwicklung neuer Konzeptionen zur Grundbildung